被夸聪明的孩子喜欢偷懒， 失败了容易泄气。
有一位妈妈说她的儿子很聪明，为什么学习成绩上不去？她是怎么鼓励孩子的呢？这位妈妈总是这么跟儿子说：“儿子，其实你挺聪明的，只要你好好学，你一定会学好的。”这种近乎吹捧和乞求的语言对孩子是没有鼓励作用的。
美国的一项研究发现，那些过多地被夸奖为聪明的孩子可能回避新的挑战。实验人员对一半孩子说：“你们答对了8道题，你们很聪明。”对另一半孩子则换了一种说法：“你们答对了8道题，你们确实付出了很大的努力了。”紧接着，给这些孩子两种任务让他们自己选择：一种是他们在完成的时候可能会出一些差错，但是最终能够从中学到一些新知识；另一种是他们有把握能够做得非常好的。结果是被夸奖聪明的孩子中的70%选择了前者，因为他们不想冒风险出差错；而被夸奖付出努力的那些孩子中的90%选择了具有挑战性的任务。
总是被夸奖聪明的孩子会得出错误的结论：他们把孩子取得好成绩与脑子聪明划等号，而一旦受到挫折，他们很可能断定自己并不聪明，随后也失去了学习的兴趣。但是，当你夸奖孩子付出努力而他聪明的缘故的时候，你是在鼓励他继续努力，寻求更多的挑战，这也帮助他在遇到挫折时不气馁；这样的孩子看问题也想得开，即使结果不如所愿，他也把自己付出努力看成是最重要的，而不会为一时成败所束缚。
无独有偶，美国哥伦比亚大学的两位博士卡罗·德韦克和克劳迪亚·米勒也做了类似的实验。他们对412名 五年级小学生进行了研究：当孩子有好成绩的时候，怎样表扬他们效果更好？是表扬他们聪明还是表扬他们能刻苦用功？得出的结论是：表扬孩子因聪明而取得好成 就不如表扬他们好成绩是努力学习的结果。那些因努力学习而受到奖励的孩子，一旦成绩受挫，他们会认为是自己不够努力造成的，他们不甘心失败和冒险，会用自 己的刻苦用功去争取好成绩。因此，夸孩子聪明不如夸孩子勤奋，被夸勤奋努力的孩子更乐于接受新的挑战，对挫折的承受能力更强；而被夸聪明的孩子喜欢偷懒， 失败了容易泄气。
