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    <title>若水教育论坛 - 英语教学</title>
    <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showforum-26.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 若水教育论坛</copyright>
    <generator>Discuz!NT</generator>
    <pubDate>Mon, 06 Feb 2012 16:22:01 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>雅思真题解析</title>
    <description><![CDATA[
环球雅思名师为雅思考生做雅思真题解析，如果您有四级水平，您可以用三到六个月的时间准备雅思考试。首先通过努力掌握一定的词汇量。在第一到第二个月，每天至少学2个小时以上，每天背诵一些口语实用句子（首先做到心中有词），做一篇或者临摹一篇雅思作文，听半个小时以上的听力（记忆其中常见词汇，了解常见场景），做两篇左右的阅读（一定要精，背其中常见的生词，了解文章主题，分析错误答案）。接下来的一到两个月，可以]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-4098.aspx</link>
      <author>yanluxia</author>
      <pubDate>Fri, 03 Feb 2012 16:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>2012年湖北高考英语新变化</title>
    <description><![CDATA[据悉，题型未变，分值变了。一、单项选择题由原来10个小题增为15个，分值由原来的10分增为15分。二、完型填空分值减为20分，但仍为20个空，每空由原1.5分降为1分。三、完成句子2分一题，共10小题。由原来的15分增为20分。给出全句汉语，但英语是全句翻译还是部分翻译还未定。四、听力和写作保持不变。面临高考的同学们，请科学、有计划地强化词汇，加大阅读量。目前高一或高二的同学应尽早入手积累词汇，提]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-4003.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Thu, 26 Jan 2012 23:04:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>叫你一眼认出英语单词的意思</title>
    <description><![CDATA[二外教授教你如何一眼认出英语单词的意思（太绝了，可惜知道太晚了）请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？　　然]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3965.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Thu, 19 Jan 2012 11:18:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>语法在英文歌曲中的应用</title>
    <description><![CDATA[虚拟语气

（补充：保罗西蒙的 山鹰之歌 &amp;amp;方大同的

nothing's gonna change my love for you 也是虚拟语气的运用）

虚拟语气不表示一个客观事实，而纯粹是说话人的主观看法，或是不可能实现的愿望和假设。歌曲本身就是一种表达主观思想与放飞梦想的平台。在各国歌曲中歌词中都会不约而同的表达内心的许多的愿望，英文歌曲也一样。所以在英文歌曲中虚拟语气]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3948.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>语文教学对英语教学的三个启示</title>
    <description><![CDATA[语文教学与英语教学既有共同点也有不同点。语文教学主要解决从少到多和由浅到深的问题，而英语教学主要解决从无到有的问题。共同点是都是语言学习，可以采取相同的教学手段，比如朗读、语法、默写、交流运用等等。因此我们在平时英语教学的过程中，可以适当借鉴语文教学的成功经验和有效做法。 
　　启示一：英语教学中应加强语篇分析，着重课文结构的梳理 
　　语文教学重视发展学生的思维能力，善于组织学生进行观察、想]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3947.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:46:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英文不懂这些，弄错会很丢脸的。。</title>
    <description><![CDATA[文不懂这些，弄错会很丢脸的
 &amp;#173;

dead president，真正的含义是印有总统头像的美钞，而并非“死的总统” &amp;#173;

1、日常用语类 &amp;#173;

&amp;#173;

lover 情人（不是“爱人”） &amp;#173;

busboy 餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”） &amp;#173;

busybody 爱管闲事的人（不是“大忙人”） &amp;#173;
]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3946.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:44:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>美国人最常用的个性口语</title>
    <description><![CDATA[1. It's not like that. 不是那样的
　　这句话多是用来辟谣的。当别人误解了某件事，或者对某件事的看法是错误的，你就可以跟对方说：It's not like that.（不是那样的）当然也有其他的情况，比如你嘴硬不肯承认某件事的时候，也可以用It's not like that.但是这就多了一分强词夺理的味道。所以这句话是跟着语境的不同而有不同的意思理解的。

2. I']]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3945.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>美国的英语词汇教学方法及启示</title>
    <description><![CDATA[ 美国的英语词汇教学方法及启示 2011-12-2 18:20阅读(0)下一篇：语文教学对英语教... |返回日志列表 赞赞赞赞转载(4)分享评论复制地址编辑 
 
 
　词汇是语言的要素之一，正如英国语言学家David Wilkins所说：“Without grammar little can be conveyed；without vocabulary nothing can be co]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3944.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:40:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>语法攻略一百句</title>
    <description><![CDATA[语法攻略100句背诵
 附言：有很多学生都苦于如何学好语法，更有很多人为了学好语法而去学语法。整理100句，包揽了高中语法所有重难点条目，这更是为了提高高中生的写作能力。更多内容请参考本人编写的《考前一个月 下册》。
It句型

1.       It is/has been 3 years since he got married.

他结婚3年了。

2.       It w]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3943.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 19:37:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>很不错的幼儿英语资料</title>
    <description><![CDATA[绘画读本动画在线看：
【Picture Book】Harry the Dirty Dog好脏的哈利
【Picture Book】The Snowman(雪人)
【Picture Book】The Tale of the Mandarin Ducks]
【Picture Book】owen 阿文的小毯子
【Picture Book】巴警官和狗利亚
【Picture Book】苍蝇的日记(]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3938.aspx</link>
      <author>Alice</author>
      <pubDate>Tue, 17 Jan 2012 14:11:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>10句英语，志向激励！</title>
    <description><![CDATA[10句英语，志向激励！ 
 
1、Do  one  thing  at  a  time，and  do  well. 

一次只做一件事，做到最好！ 

2、 Never  forget  to  say  thanks. 

永远不要忘了说“谢谢”！ 

3、  Keep  on  going,  never  give  up. 

勇往直前，决不放弃！ 

4、]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3515.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sat, 10 Dec 2011 12:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语写作中使用频率最高的100个实用词语搭配（二）</title>
    <description><![CDATA[51．对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue
52．支持前/后种观点的人 people / those in favor of the former/ latter opinion
53．有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence
54．在一定程]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3080.aspx</link>
      <author>傲雪</author>
      <pubDate>Wed, 09 Nov 2011 20:12:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语写作中使用频率最高的100个实用词语搭配（一）</title>
    <description><![CDATA[1．经济的快速发展 the rapid development of economy

2．人民生活水平的显著提高/ 稳步增长　 the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3．先进的科学技术 advanced science and technology

4．面临新的机遇和挑战 be ]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3079.aspx</link>
      <author>傲雪</author>
      <pubDate>Wed, 09 Nov 2011 20:11:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>一石三鸟谈学习方法的学习</title>
    <description><![CDATA[一石三鸟谈学习方法的学习

学习方法与教学方法多种多样。方法运用得当，可大大提高学习效率。

以英语的学习与教学为例。目前英语教育界主流的教学方法包括（适合儿童的）：

 

1、TPR全身动作法
2、词块替换法
3、对话交流法
4、看图像描述法
5、游戏法
6、循环记忆法
7、场景法
8、动作思维法（比TPR更进一步）
9、任务法
10、歌谣法
11、浸泡法]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3030.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:35:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英语竞赛，为什么小海龟得不了奖？</title>
    <description><![CDATA[英语竞赛，为什么小海龟得不了奖？

今天家庭教育网校的一位妈妈提出了这样一个疑问： 

前段时间，有一个小海龟参加某个挺有名的英语竞赛却名落孙山。

这个小海龟读二年级，2－3岁随妈妈去了加拿大。

6岁半回国读小学。学校是外国语小学，家里请了外教，

是学校的外教老师，已经将原版美国二年级的教材学完。

 

但是，孩子进入了复赛，未拿到奖项。

而这位妈妈孩子学]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3029.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:34:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>脑神经发展与幼儿多语学习之探讨</title>
    <description><![CDATA[脑神经发展与幼儿多语学习之探讨

这篇文章作者是台北教育大学的陈锦芬教授，她从脑神经发育的角度说起，阐述了早期外语学习的一些理论，原文是很长的论文，我节选部分供大家参考。

 

目前很多父母担心小孩太早接触第二语言会妨害其母语/国语的学习，事实上是不会造成干扰。作者（陈锦芬, 2002）对台北县、市国小一年级学童（共190位）进行研究，探讨英语提早到一年级来学习是否对小一的国语文能力]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3028.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:33:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>关于汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》，再给大家几点提醒</title>
    <description><![CDATA[关于汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》，再给大家几点提醒
 
《英文耳朵与倒数第一》那篇博文有些地方没有展开说，

现在在这篇博文的基础上再展开说一下。

 

1

 

给孩子讲故事，绝对不仅仅是讲故事书本身。
故事书仅仅是一种媒介。在给孩子讲故事的同时，
亲子之间谈天说地，或者说说闹闹，愉悦身心，
或者循循善诱，启发思考。

如果你认同上面的观点。
你想想，你]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3027.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:32:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>诗歌为什么易忘，语言为什么不易忘？</title>
    <description><![CDATA[诗歌为什么易忘，语言为什么不易忘？

五岁前背的东西，诗歌也好，单词也好，古文也好，
许多孩子到了小学时就已经忘记得差不多了。
这是一个规律，如果有个别人仍然能够记得，那肯定是规律中的极少的例外。

 

但是，孩子从1岁开始习得的语言，却仍然能够记得。而且像滚雪球一样，
越来越强大，谁听说过这样的说法，“我把小时候学的语言忘记了”？

 

诗歌为什么易忘，语言为什么不]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3026.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:31:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>纯正的英语发音不重要吗？</title>
    <description><![CDATA[纯正的英语发音不重要吗？

在《英文耳朵与倒数第一》发表后，

http://blog.sina.com.cn/s/blog_476e6cfa0100pxel.html

有个妈妈提出了这样的观点：

我觉得，英语就是一个工具，我们学英语的目的就是为了通过运用这个工具获取更多的信息或享受。所以，孩子将来能自如的运用英语工具就可以了。发音标准不是最关键的，因为实在很多人的英语都不太标]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3025.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:29:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>英文耳朵与倒数第一</title>
    <description><![CDATA[英文耳朵与倒数第一

今天，有个刚刚加入网校的妈妈跟我聊天。

她说加入网校的一个原因是想找到教孩子英语的更好方法。

然后她有些沮丧地说，孩子的英语测试全班倒数第一。

而之所以沮丧，并非她没有用心教孩子英语，反而是很用功的那个。

 

我问她以前是怎么学英语的。她回答，用了汪培珽《培养孩子的英文耳朵》那个方法。
听完这话，我明白了。孩子考倒数第一虽然有各种原因，但这]]></description>
      <link>http://www.baojianyi.com/bbs/showtopic-3024.aspx</link>
      <author>若水老师</author>
      <pubDate>Sun, 06 Nov 2011 22:28:00 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
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